Professeur.e : Olivier ASSOULY
Spécialité du cours : philosophie​
Activité obligatoire
Semestre 7 
Durée : 4h / quinzaine
Mercredi 9h- 13h

OBJECTIF
Il s’agira de prendre possession à la fois des enjeux et des lignes directrices du champ appelé, à raison ou à tort, design, sous l’angle des tensions constantes entre la forme, la fonction et le « beau » qui marquèrent une étape décisive avec l’avènement du Bauhaus. Pour quelle raison ces trois notions se placent-ils au premier rang des questions ? A quoi doit-on une telle formulation des enjeux du design ? Un des objectifs est de parvenir à penser le design à partir de documents offrant de nouveaux éclairages.

CONTENU 
Principalement, ce cours se présentera sous deux angles : le premier, d’ordre historique, puisera dans l’« histoire » du design, mobilisant ses figures majeures, et en montrant comment en son sein émergent de manière récurrente, sans réelle issue, des tensions entre forme et fonction. Quant au second angle, il s’attachera à mettre en lumière, en partant d’une réflexion philosophique et anthropologique – avec Marx, Gilbert Simondon ou Walter Benjamin – comment ce dualisme insoluble ou réconciliateur de la forme et de la fonction se donne à penser.

MÉTHODE
Lectures de textes fondamentaux 

DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE
Cours essentiel magistral 

ÉVALUATION
Vérification des connaissances et de la réflexion par un travail écrit à l’issue du semestre 

SAVOIR-FAIRE attendus à l'issue du cours
Aptitudes à concevoir le design au sein d’un schéma historique et philosophique ;
Capacité à identifier, soulever et analyser des problèmes ;
apport critique à une histoire narrative ou mythologique de la technique et du design.